Mińscy nauczyciele ćwiczyli rozpoznawanie manipulacji bez smartfonów

Fałszywe narracje i językowe sztuczki można analizować także bez ekranów. Nauczyciele z Mińska Mazowieckiego poznali scenariusze zajęć, które pomagają rozmawiać z młodzieżą o dezinformacji. Podczas warsztatów sami testowali przygotowane ćwiczenia.

• Karty pracy pomagają rozkładać medialne przekazy na części
• Zajęcia można przeprowadzić również bez dostępu do sieci

Karty pracy pomagają rozkładać medialne przekazy na części

Szkolenie odbyło się w ramach ogólnopolskiego projektu „Szkoła myślenia krytycznego i walki z dezinformacją”. Poprowadził je dr Karol Jachymek, kulturoznawca i medioznawca z Uniwersytetu SWPS, autor książki „Z nosem w smartfonie”.

Uczestnicy poznawali mechanizmy tworzenia fałszywych narracji, a następnie sprawdzali scenariusze lekcji i karty pracy. Materiały oparto na cyklu Kolba, czyli uczeniu się przez doświadczenie. Mają pomóc uczniom dostrzegać techniki perswazji i manipulacji oraz samodzielnie analizować przekazy medialne.

Więcej lokalnych informacji z Mińska Mazowieckiego jest na minski24.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na minski24.pl/wydarzenie.

Zajęcia można przeprowadzić również bez dostępu do sieci

Scenariusze nie wymagają smartfonów ani internetu. To oznacza, że ćwiczenia można prowadzić także bez urządzeń, koncentrując się na treści komunikatów i sposobach wywierania wpływu.

Nauczyciele zyskali gotowe metody pracy z młodzieżą. Mają one wspierać otwartą dyskusję, sprawdzanie faktów i świadome odbieranie informacji. W organizację szkolenia zaangażowały się Centrum Cyfrowe i Kuba Piwowar.

na podstawie: Urząd Miasta Mińsk Mazowiecki.